Un'esperienza didattica al Quadraro

...Considerare il “progetto” come un dispositivo capace di reinventare o rifondare la città esistente a partire dalla considerazione critica del suo assetto formale e funzionale, è l’esperienza didattica proposta agli studenti nel nostro Laboratorio di Progettazione Architettonica e Urbana III nella Facoltà di Architettura “Sapienza” di Roma. Ricercare nuove configurazioni in realtà periferiche consolidate vuole essere un modo per considerare lo spazio della città come un organismo vivente che si trasforma nel tempo con continuità in relazione al livello di finitezza delle sue forme, delle sue funzioni e anche in relazione al grado di benessere sociale che questa spazialità offre ai suoi cittadini....